Existen numerosas herramientas que pueden ayudar a los profesores a evaluar a los alumnos. Desde Escuelas Católicas ofrecemos un nuevo apartado donde recogemos aquellas herramientas digitales que consideramos que pueden facilitar la evaluación, especialmente en este curso escolar.
Con el hashtag #paremoslaleyCelaá, 115.000 tuits han dicho no a una ley que no puede ser aprobada en medio de esta pandemia y que contiene muchos elementos que impiden el necesario consenso. Estas cifras muestran un rotundo éxito que viene a sumarse al obtenido el pasado 4 de mayo, cuando más de 100.000 tuits apoyaron la campaña #StopLeyCelaá. La Plataforma Concertados, que ha promovido esta iniciativa, agradece la participación y pide al Gobierno que retire la Ley Celaá y consensúe de nuevo su contenido.
En la reunión mantenida el 15 de mayo con los máximos responsables del Ministerio de Educación, Escuelas Católicas ha solicitado que se despejen las incertidumbres del sector educativo cuanto antes, una participación activa del sector de la enseñanza concertada en los grupos de trabajo que se constituyan para abordar las soluciones a los efectos del COVID-19 en el ámbito educativo, y la paralización de la tramitación de la LOMLOE.
Escuelas Católicas de Murcia, ante la publicación en algunos medios de comunicación de noticias referidas al cobro de cuotas, aclara entre otros aspectos, que las aportaciones son siempre voluntarias, que aquellas actividades o servicios que no están siendo ofrecidos en ningún caso se están cobrando a los padres, que no están cobrando a las familias con hijos en la etapa de 0 a 3 a años de Educación Infantil, …
En un momento en el que la pandemia del COVID-19 está asolando a nuestro país, las organizaciones de la enseñanza concertada (integradas en la plataforma “Concertados”) consideran que es necesario priorizar la vida y la salud. Por eso, no es comprensible que Educación trate de aprovechar esta situación para acelerar la tramitación de la LOMLOE, sustrayendo a la comunidad educativa el sano y democrático debate que debe preceder a la aprobación de toda ley, especialmente en un asunto tan importante como el educativo.
La escuela concertada es una escuela comprometida con la sociedad y lo demuestra cada día, pero especialmente, en los momentos difíciles como los que estamos viviendo. Es una escuela confinada pero abierta a atender las necesidades de quienes más sufren, que trabaja por la justicia social, que colabora activamente con las entidades sociales de su entorno, solidaria y que busca el crecimiento integral de la persona y a su vez la transformación del entorno.
El Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP), en colaboración con Telefónica, Cisco e IBM, ha puesto en marcha una iniciativa para facilitar 20.000 líneas móviles a estudiantes de Bachillerato y Formación Profesional de Grado Medio y Grado Superior con dificultades para continuar su formación de manera telemática durante el estado de alarma. Cada línea telefónica dispone de 40 Gbs de datos mensuales para permitir la conexión de alumnos y docentes a través de dispositivos móviles. Serán las comunidades autónomas las que distribuirán estas tarjetas entre las familias con menos recursos.
Debido a la dificultad de predecir si el estado de alarma se extenderá más allá de la fecha prevista en el último decreto del gobierno o cuándo se producirá la vuelta a las actividades lectivas presenciales en los colegios, concentramos nuestros esfuerzos en cuatro opciones posibles para los exámenes previstos para este curso, que irán desde la flexibilidad en los plazos, posponer los exámenes a otras fechas e incluso retrasarlos al primer trimestre del próximo años escolar, y como último recurso la devolución total garantizada de las tasas.
Porque los maestros son maestros siempre, también #MaestrosDesdeCasa. Porque, ahora más que nunca, cobra sentido la importancia de #EducarParaDarVida. Porque es importante sentirnos acompañados y apoyados en momentos como este, y porque los centros e instituciones católicos están llevando a cabo iniciativas excepcionales, os invitamos a compartirlas con todos sumándoos a esta iniciativa de @ecatolicas que quiere ser símbolo vivificador de nuestra red de escuelas.
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Centros Educativos
1,223
Unidades concertadas de Educación Infantil, Primaria, Secundaria, Bachillerato y FP
2,224
Profesores/as
35,491
Alumnos
Marketing Digital. Este proyecto ha sido desarrollado por Grupo Enfoca: Diseño web Alicante
