PARA AYUDAR A CENTROS E INSTITUCIONES A AFRONTAR LA CRISIS PROVOCADA POR LA PANDEMIA DEL
coronavirus COVID-19

Últimas Noticias

Jornadas de Pastoral 2021 | ON-LINE

Con el lema Re_sintonizándonos Escuelas Católicas presenta las Jornadas de Pastoral 2021 en formato ON-LINE, que nacen con el deseo de ayudar a los centros a «resintonizar» con el verdadero Emisor y como comunidad educativa.

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Jornadas de Pastoral 2021

Como os invitaba ayer, en este segundo trimestre del curso nos parece importante, profundizar y reflexionar, como comunidad educativa, en algunos temas importantes sobre nuestra identidad y acción pastoral.

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LOMLOE: Petición al Parlamento Europeo de las organizaciones que integran la plataforma mas plurales

En medio de la pandemia ocasionada por la COVID-19, con unos porcentajes de
enfermedad y mortalidad muy por encima de la media europea, y unas crecientes
cifras de paro, el 19 de noviembre el Congreso de los Diputados español aprobó el
Proyecto de Ley Orgánica de Modificación de la Ley Orgánica de Educación
(LOMLOE)1 sin el consenso que requiere una ley que afecta al derecho fundamental
de la educación, que reconocen el art. 26 de la Declaración Universal de los
Derechos Humanos, el art. 14 de la Carta de los Derechos Fundamentales de la
Unión Europea y el art. 27 de la Constitución Española.

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Calendario de implantación de la LOMLOE

Modificaciones relativas a:
a) La participación y competencias de Consejo Escolar, Claustro y director o directora.
b) La autonomía de los centros docentes.
c) La selección del director o directora en los centros públicos.
d) La admisión de alumnos.

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Pedro Huerta, secretario general de Escuelas Católicas: «Tenemos una clase política que es incapaz de despolitizar la educación»

El pasado jueves, el Congreso de los Diputados aprobó la ‘ley Celaá’. El domingo, una marea de autos protestó contra la norma (que aún debe pasar el trámite del Senado y regresar a la Cámara Baja) en treinta ciudades españolas.

¿Cuál es el futuro de esta ley, que nace sin consenso? ¿Hay opciones para modificar sus aspectos más polémicos? ¿Es posible, en la España de hoy, marcada por los bandos y las ideologizaciones, alcanzar un pacto educativo? Religión Digital habla sobre ello con el secretario general de Escuelas Católicas, Pedro Huerta. 

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La concertada no se rinde ante la aprobación de la Ley Celaá

A pesar de que el Pleno del Congreso haya aprobado el dictamen elaborado por la Comisión de educación, el sector no se va a rendir y continuará favoreciendo que una gran parte de la sociedad exprese su rechazo a una ley fuertemente intervencionista que promueve la restricción de derechos y libertades ciudadanas y atenta contra la pluralidad de nuestro sistema educativo. Así este domingo 22 de noviembre la manifestación de vehículos en casi toda España y concretamente en Murcia en defensa de la libertad de enseñanza y contra la Ley Celaá, ha sido todo un éxito, reflejo del descontento actual.

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Éxito de la tercera concentración frente al Congreso para pedir la retirada de la Ley Celaá

El día que se vota el dictamen de la ponencia de la nueva ley educativa (LOMLOE) en la Comisión de Educación, cientos de participantes se concentran frente al Congreso para pedir, por tercera vez, la retirada de dicha ley. La Plataforma Más Plurales, impulsora de la concentración, pide la retirada de la Ley Celaá para construir un sistema educativo no excluyente donde convivan de manera complementaria todos los modelos educativos. Cuenta ya con el apoyo de millón y medio de firmas. Además, anuncia la celebración, el próximo 22 de noviembre, en Madrid y en varias capitales de provincia, de una manifestación con vehículos en defensa de la libertad de enseñanza

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