Ana María Sánchez, presidenta de Escuelas Católicas, es entrevistada por la revista Vida Nueva, en una amplia conversación en la que se tratarán temas como la libertad de elección, la renovación de la Escuela Católica y los nuevos desafíos a los que se enfrenta la educación con la nueva Ley Celaá.
La Linterna de la Iglesia con Irene Pozo, Laura Daniele y Fernando Vidal, entrevistan a Ana María Sánchez, presidenta de Escuelas Católicas, ¡No te lo pierdas!
Ana María Sánchez García, superiora provincial de la Congregación de las Esclavas del Sagrado Corazón de Jesús ha sido elegida como nueva Presidenta de Escuelas Católicas por la Asamblea General, celebrada el 23 de abril. En la Asamblea se aprobaron también las cuentas y presupuestos de la institución, y una Declaración final en la que los representantes de los más de 1.900 centros educativos católicos apuestan por seguir defendiendo con determinación la libertad de enseñanza y un Pacto Educativo real.
Con el lema Re_sintonizándonos Escuelas Católicas presenta las Jornadas de Pastoral 2021 en formato ON-LINE, que nacen con el deseo de ayudar a los centros a «resintonizar» con el verdadero Emisor y como comunidad educativa.
En medio de la pandemia ocasionada por la COVID-19, con unos porcentajes de
enfermedad y mortalidad muy por encima de la media europea, y unas crecientes
cifras de paro, el 19 de noviembre el Congreso de los Diputados español aprobó el
Proyecto de Ley Orgánica de Modificación de la Ley Orgánica de Educación
(LOMLOE)1 sin el consenso que requiere una ley que afecta al derecho fundamental
de la educación, que reconocen el art. 26 de la Declaración Universal de los
Derechos Humanos, el art. 14 de la Carta de los Derechos Fundamentales de la
Unión Europea y el art. 27 de la Constitución Española.
Modificaciones relativas a:
a) La participación y competencias de Consejo Escolar, Claustro y director o directora.
b) La autonomía de los centros docentes.
c) La selección del director o directora en los centros públicos.
d) La admisión de alumnos.
La Plataforma “Más Plurales” seguirá realizando acciones contra los
aspectos más lesivos de la LOMLOE y se dirigirá al Parlamento
Europeo
Como ya sabéis, el BOE del pasado 30 de diciembre de 2020 publicó la Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (LOMLOE).
El pasado jueves, el Congreso de los Diputados aprobó la ‘ley Celaá’. El domingo, una marea de autos protestó contra la norma (que aún debe pasar el trámite del Senado y regresar a la Cámara Baja) en treinta ciudades españolas.
¿Cuál es el futuro de esta ley, que nace sin consenso? ¿Hay opciones para modificar sus aspectos más polémicos? ¿Es posible, en la España de hoy, marcada por los bandos y las ideologizaciones, alcanzar un pacto educativo? Religión Digital habla sobre ello con el secretario general de Escuelas Católicas, Pedro Huerta.
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Centros Educativos
1,223
Unidades concertadas de Educación Infantil, Primaria, Secundaria, Bachillerato y FP
2,224
Profesores/as
35,491
Alumnos
Cursos tercer trimestre FUNDAE- área inglés
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